应用心理学
应用心理学 培养具有理想信念、道德情操、扎实学识，具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握心理学的基本理论与方法。
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来源：2021年成都幼儿师范学校师资队伍如何 更新时间：2019-08-14
摘要：
成都幼儿师范学校是位于四川省省会城市成都，交通好，地理位置好，学校各类的教学设备齐全，生活设施完备，教学条件好，生活条件好，教学质量高，是学生学习生活的理想之地，2019年报读我学生比去年又增加了不少...
成都幼儿师范学校是位于四川省省会城市，交通好，地理位置好，学校各类的教学设备齐全，生活设施完备，教学条件好，生活条件好，教学质量高，是学生学习生活的理想之地，2021年报读我学生比去年又增加了不少，除了看中学校的就业保障，还看中了学校的师资，那么2021年成都幼儿师范学校师资队伍如何?
成都幼儿师范学校促进学生全面发展，学校大力开展学生品牌社团建设和学科竞赛，强化学生综合素质。学校大力推动创新创业教育，建立学校创新创业教育指导中心，开发创新创业类课程，组织学生开展创新创业训练。毕业生一次性就业率连续五年超过95%。学校坚持开放办学，积极拓展国际合作交流。
成都幼儿师范学校重视师资队伍建设
学校现有专任教师736人，高级职称教师334人(其中教授98人)，具有硕士及以上学位教师466人。其中国家社会科学基金项目学科评审组成员1人、四川省学术和技术带头人6人，享受国务院政府特殊津贴专家6人，全国模范教师1人，全国优秀教育工作者1人，四川省有突出贡献的优秀专家3人，四川省高等学校“教学名师奖”获得者3人，四川省学术和技术带头人后备人选7人,四川省师德标兵2人。学校现有四川省高水平研究团队1个，四川省教育厅科研创新团队5个,四川省优秀教学团队1个。
成都幼儿师范学校加强教学质量管理。近5年，建有省级实验教学示范中心3个，省级教师教学发展示范中心1个，省级大学生校外实践教育基地2个。建有教师教育国家级精品资源共享课程1门，省级精品资源共享课程3门，省级创新创业教育示范课程2门，省级专业综合改革试点专业2个省级应用型示范专业2个、省级教育综合改革项目2项、省级卓越教师教育培养计划改革试点项目3项，省级教学改革项目7项，获得省政府教学成果奖4项。
成都幼儿师范学校突出应用型人才培养。积极开展应用型人才培养模式的探索和实践，注重培养学生的学习、实践、创新、创业能力，实施了面向行业产业需求的专业综合改革项目和卓越教师教育培养计划项目。强化实践育人环节，推进“校地共建、校校合作、校企协作”、“产学研一体、教学做合一”的人才培养，建有115个校外实习、实训基地，着力提升学生适应基础教育和行业产业需求的实践能力。
从上述文字可以看出，成都幼儿师范学校师资是非常强大了，学校所聘请的老师都是一流的，教学经验丰富，实践能力强，给学生传授更加专业的技能知识授课，让学生可以学到更加专业的技能知识，如果对我们学校感兴趣，想要有一个高薪就业岗位，可以直接在文章底部报名。
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