教育心理学
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动
贵阳幼儿师范高等专科 贵阳幼儿师范高等专科 贵阳幼儿师范高等专科来源：贵阳幼儿师范高等专科学校是所怎样的学校 更新时间：2019-07-15
摘要：
贵阳幼儿师范高等专科学校是所怎样的学校，人的学习能力以及思维思考能力都是很高的，但是这个时候也是学生最容易受影响的时候，学生对于好的坏的思想没有分辨能力，对学生会产生不好的影响。学校在这时候...
人的黄金时代可以说算是就是在学生时代了，这时候人的学习能力以及思维思考能力都是很高的，但是这个时候也是学生最容易受影响的时候，学生对于好的坏的思想没有分辨能力，对学生会产生不好的影响。学校在这时候需要给学生加以正确的引导，同时培养学生正确分辨不良思想的能力，为学生树立正确的三观。让学生由内而外的学习发展。
贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，建于1984年，是贵州省最早一所培养培训幼儿师资的专业学校。2012年，经省政府批准，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校，校址由忠烈街迁至清镇职教城。
学校现有在编教职工371人，专兼职教师383人。其中专职教师294人，专职教师中，教授7人，副教授45人，副高级及以上职称人数占专职教师的17.69%，讲师69人，占专职教师的23.47%，具有研究生学位的教师144人，占专职教师48.98%，在读博士4人；具有“双师素质”的教师134，占专职教师的45.58%；专职教师中有国家级普通话测试员2人，国培专家库专家1人，省级培训专家库专家6人，省级普通话测试员22人，省特级教师2人，贵州省优秀教师1人，省级职教名师2人，省级师德标兵1人，贵阳市优秀教师5人，市级中青年骨干教师11人，市级中青年科技骨干5人，省五年制专科教学指导委员会成员8人，省级示范幼儿园评估专家组成员5人，在贵州学前教育领域具有重要影响。
现有学前教育系、艺术系、社会工作系、基础教学部4个教学系部，开设有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育、音乐教育、舞蹈表演、产品艺术设计、会展策划与管理、社会工作、特殊教育、老年服务与管理、软件与信息服务等12个专业。学校现有全日制在校学生10000余人。
学校还是贵州省幼儿教师发展中心、贵州省幼儿师资培训中心、贵州省学前教育研究会会长单位、贵州省0~3岁早期教育科研培训基地、民汉双语服务基地、贵州省及贵阳市育婴师、保育员国家职业技能鉴定站（所）、贵州省第一六三国家职业技能鉴定所、贵州省学前教育职教集团牵头单位、贵阳市学前教育职教集团牵头单位、贵阳市中等职业教育学前教育专业行业指导委员会牵头单位、首批国家级语言文字示范学校、第三批全国绿色学校创建活动优秀组织单位、国际生态学校、贵阳市民族教育示范校。2016年，“中国-柬埔寨幼儿教师培训中心”落户我校。2021年“贵州-新西兰学前教育培训中心汉密尔顿办公室”“南京理工大学-贵阳幼儿师范高等专科学校儿童动商研究中心”落户我校。
贵阳幼儿师范高等专科学校是所怎样的学校呢？
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