基础会计
会计基础易错知识点部分总结如下： （1）永续盘存制又称“账面盘存制”。它是指平时对各项实物财产的增减变动都必须根据会计凭证逐日逐笔地在有关账薄中登记，并随时结算出其账面结存数量的一种盘存方法。采用这
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来源：眉山万胜高中学校优势是什么？ 更新时间：2019-07-18
摘要：
淬砺一种高中发展的先进理念 中学高级教师、市优秀青年骨干教师、万胜高中校长张春
眉山万胜高中学校优势是什么？长冠择校网为你解答
中学高级教师、市优秀青年骨干教师、万胜高中校长张春认为：高中作为基础教育的最高阶段，应注重培养人的可持续发展能力，即自学能力、自律能力、自我调适能力，文明的语言习惯、行为习惯，正确的世界观、人生观、价值观。
坚持正确的办学方向和先进的办学思想，学校的办学理念是“以人为本、素质教育，全面发展”，全校上下大胆创新，锐意改革的意识，就是要不拘一格地培养人才。万胜高中在48年的办学实践中，坚持以让学生养成对自己、对他人、对社会的责任感，对知识、对科学、对能力的求知欲，以先进的办学理念和目标开展教学实践为己任，形成了“文明自律、拼搏进取”的校风，“严谨求是，博学善导”的教风，“笃学求真，刻苦有恒”的学风，奠定了万胜高中优质基础教育的品位所在、质量所在和发展所在。
君子务本，其命维新。万胜高中把造就一批“基础扎实、身体健康、素质全面”的新型人才作为培养目标，积极构建农村高中现代化教育理念平台。在教育实践中，坚持“以学生发展为本，为学生终身负责”的办学理念，把教学行为具化为对学生的关注、关怀和关切。近年来，教师指导学生参加学科竞赛荣获全国三等奖以上5名，获省一等奖6名，获省二三等奖和市一等奖45名，教学质量稳步提高，05年高考中，应届生上本科线人数创建校以来的历史新高……
建设一个与时俱进的领导集体
万胜高中的显著成绩，关键在于有一个与时俱进的领导班子。该校已形成了“严于律己、求真务实、团结高效、锐意进取”的高素质行政管理队伍。他们平均年龄30多岁，富有青春活力和开拓创新精神，是一个政治坚定，德才兼备，治校有方，精干高效，甘于奉献的领导集体。这支队伍团结协作，具有良好的民主作风和过硬的管理才能。
这支队伍“以人为本，以情暖人”。在规范管理中，他们以开阔的视野识才选才，以特殊的政策引才聚才；以灵活的机制重才用才；以优良的环境留才育才。另一方面，他们积极实施了“人心工程”，做到以情感人，以诚待人，以待遇留人，以事业凝聚人，他们随时随地关心着教师的冷暖安危……时时体现尊重，事事倾注关怀。
营造一方温馨宜人的校园环境
近几年来，万胜高中抓住区委、区政府对农村高中进行改造的大好契机，使学校的基础设施建设发生了翻天覆地的变化。征地近30亩，总投资500多万元，兴建了教学楼、综合实验楼、宿舍楼、学生食堂、运动场等。学校还配置了功能齐全的理化生实验室、语音室。
配置计算机60台，并加入了卫星远程教育信息网和因特网，满足了师生生活、学习的需求，为学校不断推进现代化教育打下了坚实的基础。同时，万胜高中在办学过程中，始终把“环境育人”作为一项工程并给予高度重视，加大校园环境绿化、美化、净化、人性化的治理，使昔日的荒凉学校变成了今日的园林校园，笔直的银杏、高大的梧桐、参天的桢楠、粗壮的黄桷树，点缀在楼宇之间。
锻造一支追求卓越的师资队伍
学校树立以人为本的思想。不仅使用教师，而且发展教师；不仅从认识论、实践论的角度重视教师工作，而且从生命价值观上评价教师的劳动，在学生成功、成才的同时，教师也应走向成功和成才。该校坚持树立教育是一项事业，是一项产业的观念。教师要增强竞争意识，服务意识，全面关注学生的智力发展、个性养成、创造力及非智力因素的开发。
万胜高中在工作与学习中为教师们提供了大量的机会和广阔的空间，如评选“学科带头人”和“教学骨干教师”。对年轻教师开展“拜师”、“一帮一”活动，以老带新；组织教师参加各级各类培训。学校还推行“特色教师”制度，根据教师各自的特长分为竞赛型教师、综合型教师、管理型教师、科研型教师等类型，按照一定的要求进行培养和使用。通过“讲政治、讲学习、讲团结”对教师加强师德教育，增强他们的质量意识、集体意识、忧患意识和主体意识，并充分认识到新世纪教育面临的挑战与竞争，在不断追求、自我完善中开拓、创新。
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2019-06
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