体育心理学
体育心理学 本门课程是一门研究体育运动中认知、行为和感情的科学，体育心理学市作为心理学的一个分支，体育心理学市研究人们从事体育活动的专门条件下的心理现象及其发生、发展规律的科学。
贵阳市体育中学 贵阳市体育中学首页 > 院校目录 > 贵阳市体育中学 > 贵阳市体育中学是什么性质的_办学目标
贵阳市体育中学首页 > 院校目录 > 贵阳市体育中学 > 贵阳市体育中学是什么性质的_办学目标
来源：贵阳市体育中学是什么性质的_办学目标 更新时间：2019-07-21
摘要：
贵阳市体育中学是什么性质的_办学目标，办学历史悠久，学校经过不断的发展与创新，积累了丰富的办学经验。学校位于贵阳市宝山路111号，占地面积25000平方米，有教学楼、多媒体教...
贵阳市体育中学是一所公办的全日制中等职业技术学校，学校成立于1987年，办学历史悠久，学校经过不断的发展与创新，积累了丰富的办学经验。学校位于贵阳市宝山路111号，占地面积25000平方米，有教学楼、多媒体教室、微机室、图书室、训练馆、400米塑胶跑道的运动场、人工草坪足球场等其他体育配套设施。
学校文化教学和体育训练师资力量较雄厚，现有教职工74名，其中高级教师8人（具有体育专业的高级讲师1人），中级教师27人（一级教练4人，具有体育专业的讲师4人），初级教师31人，双师型教师42人。教职工中有市、区人大代表各1名。学校设有田径、跆拳道、举重、击剑、射击、射箭、拳击、篮球、水上运动、健美操等10个体育专项。现有在校生321名，其中，中专学生145名，初、高中学生176名，业余体育训练班学生800余名。
主要任务
高标准、严要求，积极为国家培养输送德、智、体全面发展的优秀体育后备人才，为高校培养输送合格的体育专业新生，为社会培养合格的中小学体育师资和社会体育人才，全面完成贵阳市在国内、省内的参赛任务。
总体目标
突出体育特色，采用“上挂、横联、下伸”等多种形式，在现有的基础上，筹办高等教育五年制大专制大专班，中等教育在现有的专业基础上尝试开设休闲体育服务与管理专业，中学教育努力办好贵阳市体育中学，用“两校合一”的办学体制盘活学校的教育教学资源，加强与省体校等兄弟学校以及本市传统体育项目学校的合作，逐步形成以高等教育为导向、以运动竞技发展为主体、以体育中学建设为基础、以业余训练为补充的多层次、全方位、一条龙办学体制，形成“一体多翼”的发展格局，不断顺应市场经济发展要求，不断丰富学校发展内涵，以规模化办学要求和开放式办学思维，夯实整体办学实力，逐步实现学校发展目标。
办学目标
（一）办学规模
中等教育：中专部3个班（体育教育和休闲体育服务与管理并行），设田径、击剑、拳击、跆拳道、篮球、射箭、举重、射击等八个运动项目，保持150人办学规模。
体育中学：高初中班设6个教学班，学生人数180人。
（二）基础设施建设
积极筹措资金，适应教学、训练、科研的需要，按照整体部署，分步实施的原则，有计划、有目标、有重点地不断充实和完善办学设施和设备，增强办学实力和发展后劲。
1、完成校园总体规划设计，进一步美化校园。
2、建立校园网、电教室、多媒体教室和语音室，购置必要的设施设备，加大学校信息化建设进程。
3、2011年争取立项改造室外篮球场，配备相应的教学设备设施，满足体育中学发展的要求。
4、筹建改造和完善综合训练馆和东山青少年体育俱乐部，进一步充实和更新训练器材。
5、积极改善学生生活和住宿条件。
6、购置必要的教学资料和科研资料，充实图书馆藏书，完善图书馆功能。
（三）学校管理：
建立健全岗位责任制、行政管理、教学管理、训练管理、学生管理、总务后勤管理六个方面的规章制度，尤其要制定好教师管理、教练员管理、运动员管理的系列制度和奖惩制度，形成一套有效的工作机制，保证学校工作的正常运行，重点在执行制度和落实制度上下功夫。
上述就是长冠择校网的专业招生老师整理的关于贵阳市体育中学是什么性质的_办学目标的文章，学生可以根据自己的实际情况与兴趣爱好选择合适的专业学习，学校的就业有保障，如果你心动了，就留下电话号码吧，会有专业招生老师联系你的哦
本文手机端链接为：http://m.mydulian.cn/about_xq_4774.html2019-06
2019-06
2019-06
2019-06
2019-06
2019-06
获取2019年招生指南
