基础会计
会计基础易错知识点部分总结如下： （1）永续盘存制又称“账面盘存制”。它是指平时对各项实物财产的增减变动都必须根据会计凭证逐日逐笔地在有关账薄中登记，并随时结算出其账面结存数量的一种盘存方法。采用这
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来源：贵阳市第二十五中学怎么样？好不好？ 更新时间：2019-08-07
摘要：
贵阳市第二十五中学，所有的努力都不会完全白费，你付出多少时间和精力，都是在对未来的积累。世界上什么都不公平，唯独时间最公平，你是懒惰还是努力，时间都会给出结果。下面是小...
所有的努力都不会完全白费，你付出多少时间和精力，都是在对未来的积累。世界上什么都不公平，唯独时间最公平，你是懒惰还是努力，时间都会给出结果。下面是小编整理关于贵阳市第二十五中学怎么样？好不好？的相关信息，供大家参考。
贵阳市第二十五中学概况
学校始终坚持“以人为本、健康成长、做有用人”的办学理念，坚持“立德树人，自强不息”的办学特色，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。以德育为载体，关注每一位学生的成长，为学生的终身发展服务，全面推进素质教育。
(一)学校管理
学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。根据上级要求，结合学校实际设置管理机构，明确管理机构的职责，建立健全各项规章制度，对下设机构实行分层管理，将上级党委、政府和教育行政部门的决定和指示按部门进行分解，任务落实到人。从而保证学校各项工作正常开展，教育教学秩序井然。2010年，与三十四中高中部整合后，学校领导班子提出“提质、提效”的决策口号，在提高执行力、增强实效性、狠抓教学质量上加大力度，同时加大师德师风建设，除在校内加强教师师德教育外，还分期分批派出老师到山东、上海、广州、成都等地进行德育教育、高效课堂、新课改、心理教育等多项培训，以打造一支强大的思想进步、业务过硬的教师队伍。
(二)以德育为抓手，为学生搭建发展的平台
学校开展丰富多彩的德育教育活动，为学生健康、自主发展提供平台，全面提高学生的综合素质。除了抓好常规德育教育之外，学校始终坚持组织学生参加社会实践活动，充分发挥升降国旗仪式、班(晨会)、主题班会、黑板报等主渠道、主阵地作用，加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》《校园常规》等教育，强化学生的行为规范和文明礼仪教育。
学校团委、学生会注重学生综合素质的提高，关注学生的兴趣特长，由团委牵头，先后成立了 “视点”戏剧社、文学社、书画摄影社、“一米阳光”青年志愿者协会、篮球社、通信社等社团组织。各项活动丰富多彩，提高了学生的综合实践能力，促进了学生德、智、体、美的全面发展。每年开展的“助残活动”充分体现了他们的奉献、友爱、互助的精神品质，展现了二十五中学生的精神风貌。
视点戏剧社的汇演，展示了学生自主学习和自主创新的能力，学生的书画、摄影作品展，培养了学生的鉴赏美的能力，激发了学生对美的事物的热爱。学校在一年一度的“青春飞扬”艺术展演活动中，为学生提供了展示艺术才能的舞台，同时，在活动的开展中，锻炼了学生合作的能力，团结的精神。每年一次的校运会，既使学生的意志品质得到锻炼，又培养了学生的集体主义精神。
(三)推行“分层指导”，不断提高教学质量
学校坚持“面向全体，因材施教，分层指导，人人合格”的指导思想，针对不同层次的学生特点，制定教学目标，选择教学内容、教学方法，使教师的教学更加符合学生的知识水平和认知能力，在教学中既面向全体，又照顾到个体，最大限度地提高学生的学习质量，从而促进学校教学质量的整体提高。
(四)科研课改，注重实效
学校校本教研，以促进师生发展为目标，重在解决教师和学校在工作中的实际问题，结合实际，组织教师积极开发校本课程，经过努力，现已开发出《趣味植物》、《生物科技》《物理与生活》《化学与生活》等教材。
(五)、取得的成绩
教学实践证明，“分层指导”的教学方法是行之有效的， 2007年在贵阳市普通高中入口出口评估中，学校荣获普通高中“入口出口”评估一等奖，2008年荣获普通高中“入口出口”评估三等奖，2009年荣获普通高中“入口出口”评估三等奖，象这样连续三年获奖的学校，在贵阳市普通中学，是绝无仅有的。2010年高考再创新高，一本上线20人，二本上线67人。2011年高考一本上线16人，二本上线133人。2011年获贵阳市先进基层党组织称号，区级教育目标考核二等奖，2010-2011学年小河区教学质量奖。2012年获贵阳市教育系统未成年人思想道德建设先进集体。近几年，学校参加各级各类体育比赛，特长生屡屡获奖;两年来，有5位体育特长生达到了国家二级运动员水平、1名达到国家一级运动员水平(均取得了资格证书)。每年都有音乐、美术、体育特长生考上上级院校就读。
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。以上是关于贵阳市第二十五中学怎么样？好不好？的相关信息。
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