成都市工业职业学校实训条件怎么样_重视综合素质培养吗

职业学校对学生的文化成绩要求并咩有多高，但是大家都知道对学生的饿实践操作能力的要求要高很多，因此大家在了解学校的时候就会了解学校的实训条件，下面我们一起来看看成都市工业职业学校实训条件怎么样？供大家参考。

成都市工业职业技术学校的实训设施条件在公办中专学校中算是一流的。学校为了学生成为有个工匠精神的人才，为了学校成为一流中职而努力。投资建设的实训设施设备都是全国一流的水平。学生们有了这些实训设备可以更好地练习职业技能，熟练的掌握职业技巧，均能学习到较好的水平，在以后的实习中获得领导的好评，在毕业工作中获得良好的就业。

学校现在实训设备建设的有现代物流、装备制造、轨道交通、汽车工程、建筑工程等7答综合实训基地，包括国际化教学深度合作的德国威斯巴登职业培训中心、奔驰培训中心、奥地利成都国际标准焊接高级培训中心在内的等114个实训室（中心），总面积4万多平米，设备设施总值1.5亿元，工位数7千多个，其中国家级公共实训基地3个、成都市重点实训基地1个。完善的实训设备条件，学生在这里实训都能学到很多专业知识，得到技能提升。

成都市工业职业技术学校是成都市重点打造的一所中等职业学校。学校由原成都铁路运输学校，成都市工业学校，成都市建设学校，成都市财政贸易学校，成都市公共交通职业中学，成都市建筑中等专业学校等六所公办中专学校整合而成。学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校，现有教职工1200余人，全日制学历教育学生2万人，非全日制学历教育学生1万人，年均短期培训3万人次，是目前全国规模最大的公办中专学校。   学校不只是注重学生职业技能培养，还重视学生的综合素质发展，学校坚持以德育德、以才育才、以情激情、以行导行的教育工作新理念和以德育课教学为主渠道，以校园文化建设为载体，以第二课堂活动、实习实训、社会实践活动为重要环节的德育工作思路，全员育人、全面育人。突出职业理念、职业纪律、职业道德、职业技能的四职特色，试试班级文化企业化、思想意识员工化、日常行为职业化、专业训练标准化、身体素质适应化的五化管理。

学校每年全校性德育活动达到100余种，各类学生社团上百个，形成了以文明学习、文明待人、文明活动、文明休息为核心的四文明学生行为规范养成教育。近二年来，在学生中配入党积极分子765人，发展预备党员261人、发展新团员12665人，获得国家。省市表彰394人次。学校先后获得了全国德育管理科研先进学校、成都市文明标兵荣誉称号，赢得了社会的广泛赞同，学校成为了学生健康成长、愉快生活的家园。

上面就是对成都市工业职业技术学校学生实训条件的介绍，不管是什么学校对学生的综合素质培养都是重点，这直接关系到学生以后的就业情况，学生学习一门专业重点也不是理论知识，重点就是多实践操作。