为什么说开阳县第三中学是前进中的开阳县第三中学？

自己才是命运的主人。只有凭借自己的力量，去努力争取，才有可能改变自己的未来。你未来的命运是由你现在所做的一切所决定的，根本掌握在自己的手里，别人是不能左右的。别人能够给予我们的只能是外界的一些帮助，最终还要靠自己站起来。以其埋怨命运，不如反思自己；以其依靠别人，不如强大自己。以下是小编整理关于为什么说开阳县第三中学是前进中的开阳县第三中学？的介绍。

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　　胸怀报国志发愤读书科教兴国实现民族伟大复兴

　　前进中的开阳县第三中学

　　开阳县第三中学创建于1971年，原名开阳县城关中学，1973年秋更名为“开阳县第三中学”，1976年开办高中。学校地处县城中心，交通便利，校园古木参天、绿树成荫、环境优美，文化积淀深厚。40年来，开阳三中在上级党委和政府的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，经过历届三中人的共同奋斗，不断铸就了三中的辉煌，现已发展成为县直属大型完全中学。

　　学校现有66个教学班，在校学生4632人（其中初中部26个班1947人、高中部40个班2685人）。现有教职工228人，其中特级教师2人，国家级先进教师2人，省市级先进教师14人，省级骨干教师2人，市级骨干教师12人，高级教师47人，一级教师102人，研究生4人。教师队伍老、中、青三结合，学科结构合理，是一支爱岗敬业、积极奉献、勇于拼搏进取的高素质教师队伍。

　　学校占地面积35亩，校舍建筑面积23000M2，校园绿化率达50%，教育教学设施设备较为完善：有多功能教室、图书室、阅览室、音乐教室、标准的篮球场、室内体育训练厅，按新标准配备了理化生实验室、通用技术教室和多媒体微机教室等专用教室，在建学生生活区和运动区集食堂、宿舍和400m塑胶运动场于一体，新教学楼即将开工建设……，极大地改善了办学的硬件条件，三中的校容校貌正在焕然一新。

　　在各级党委、政府和教育行政部门的正确领导下，学校坚持全面贯彻党的教育方针；坚持以“办人民满意的教育”为使命；坚持“依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校”的办学理念；坚持育人为本，立德树人，全面推进素质教育。致力于建设“五优”（教学设备优良、育人环境优美、学校管理优质、师资队伍优秀、教学质量优异）和“三心”（学生欢心、家长安心、政府放心）学校，致力于培养“五会”人才（学会做人、学会求知、学会合作、学会生存、学会发展）。

　　历四十载不断探索，三中人不断追求教育本义和本旨的精神，不断实践和思考教育的社会责任、办学目标、价值追求，积淀了丰富的文化底蕴，对三中历史发展内涵进行了发掘，提炼出“厚德弘毅，知行致远”的校训，逐步形成了“勤慎朴实、协力创优”的政风、“团结友善、文明尚美”的校风、“严谨笃学，求是拓新”的教风、“勤奋向上，品学兼优”的学风。

　　历经四十载不懈奋斗，学校历届领导班子带领三中人团结拼搏、开拓进取，教学成绩显著，办学特色突出。1999年至今连续获县“先进学校”荣誉；2003年被贵州省教育厅授予“实验示范性学校”称号，2004年被贵阳市教育局评为“五好学校”；2004年获贵阳市“五好学校”称号；2005年获“贵阳市2002-2004文明单位”称号；“贵阳巾帼文明示范岗”称号；2007年、2008和2010年获贵阳市普通高中高考质量评估一等奖；2009年获贵阳市普通高中高考“入口出口”质量评估二等奖；2010年获贵阳市普通高中高考“入口出口”质量评估一等奖；2009年学校“三位一体在教学实践中应用”课题获省一等奖；2010年获贵州省“五好基层党组织”称号。

　　四十年来，三中的优良传统代代相传，并不断赋予新的时代内涵。近些年来，学校坚持全面贯彻落实党的教育方针，以育人为根本，以继承创新为动力，以提高教育教学质量为核心，全面推进素质教育，积极推进新课程改革。通过苦练内功、内强素质、外塑形象，不断强化学校内部管理，加强教师队伍建设，努力改善办学条件，学校教育教学质量稳步上升，高考、中考质量逐年提高，为高一级学校输送了一批又一批优秀学生，为社会培养了大批合格人才，2010年，学生李家腾考入北京大学，成为开阳县本土教育培养的第一个北大学子，体现了“低进高出”、“高进优出”的教学特色；在各级各类文艺体育比赛和学科竞赛活动中，教师和学生频频获奖、捷报频传。三中人在继承创新中追求卓越，以求真务实精神中谱写了开阳教育的新篇章。

人生是一趟单程车，一路向前，永不回头。我们每天迎来崭新的岁月，却常常在自己的蹉跎中，反复过着同样的日子。不要怨天尤人，改变才是出路。所有人共享着同一段岁月，却在不同的选择中分道扬镳。静下心来，找回自己。脚步向前，境界向上，人生才有希望。以上是介绍关于为什么说开阳县第三中学是前进中的开阳县第三中学？的信息。