九支中学师资力量如何

         我做不到旁观他人的不幸，也做不到倾听你内心的声音，我只能在雪中露出蓓蕾，但却没有颜色、香味——可曾想象我为什么没有远走高飞，因为你就像那蒲公英，愿舍爱与自由。下面是有关九支中学师资力量的详细信息。

        近年来，学校努力降“躁”，让校园重回宁静、适宜教书育人，让教师潜心于教，让学生安心于学。探索精细化管理模式，持续、全面推进课堂结构改革；扎实推进“三开”“减负”“三开放”工作；积极开展大课间活动，全力打造校园文化亮点；以德育启智育，努力营造感恩教育氛围。以请进来、走出去的形式加强师培师训和校本研修，主动参与科研活动，积极申报科研课题，市级科研课题《农村初中实验教学与电化教学有机整合，培养学生实践能力的策略研究》进入结题阶段，教研组、备课组积极开展校内研讨活动，承办片区、县、市交流研讨活动，学校教学质量在全县排名中逐年上升。

（一）教师　近年来，40余位教师分获省、市、县“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“德育工作先进个人”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

（二）学生　2014年中考上国重线8人、省重线51人、市重线61人、普高线138人，高考艺体本科录取5人，创近年新高；2015年，中考500分以上24人，上国重线17人、省重线70人、市重线 102 人、普高线167人；2016年，中考500分以上21人，上国重线12人、省重线63人、市重线120人、普高线187人，升学人数节节攀升。2013-2016学年度，有30余班次获市、县、校级“先进班集体” 荣誉称号；近500人次被评为市、县、校级“三好学生”和“优秀学生干部”。

艺术天地

我校历来重视学生全面和谐发展，通过举办艺术节、音体美等竞赛活动，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、文明健康的艺术氛围。展现学生的青春风采，激发他们的兴趣爱好，培养健康的审美情趣，形成良好的艺术修养。引导他们向真、向善、向美，助推素质教育，提升办学品位。同时，也为各级各类艺体竞赛和院校培养选拔输送人才。

        我看见了那位大师，是昨天的那位兄弟，他听见了那个声音——潮汐；只有那沙滩不让你过去，阳光不敢探着你的眼睛，我也不敢深入你的心里——惶恐淹没自己。九支中学师资力量就介绍到这里，对九支中学感兴趣的同学们可以关注一下长冠择校网。