普格县中学校2021年招生录取分数线-长冠择校网 

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普格县中学校2021年招生录取分数线

来源:普格县中学校 更新时间:2019-08-08 10:39:30

摘要:

普格县中学校是一所实力雄厚的重点学校,办学资质正规,教学设备齐全完善,满足学校条件就能报名就读,通过三年的学习,能学到扎实的知识,还有健康的身体,下面我们来看看普格县中学校的录取分数。

普格县中学校是一所实力雄厚的重点学校,办学资质正规,教学设备齐全完善,满足学校条件就能报名就读,通过三年的学习,能学到扎实的知识,还有健康的身体,下面我们来看看普格县中学校的录取分数。

普格县中学校2021年录取分数:2021年录取分数还没有公布,下面我们为大家整理了2018年的录取分数,供大家参考一下。

普格县中学校2021年招生录取分数线

普格县中学校2018年普高招生录取分数线

学校名称录取分数线
西昌六中423分
西昌五中364分

普格县中学校教研工作

(一)教研工作目标与学校整体发展目标相结合,把教研工作任务与教学任务和教学问题挂起钩来,教研工作要解决教育教学中存在的实际问题,通过教育科研促进教师的专业化成长,为学生提供优质的教学服务。

(二)建立切实可行的长效教研机制与各类教研活动开展相结合,近年来,学校十分重视长效教研机制的建立,主要是搞好规划,落实措施,明确重点,建立常规,逐步形成一套规范的工作机制和考评激励机制。一是把每个教师的教科研行为规范化,建立了教师个人教科研业务档案卡,将教师每期的自修、参加教研活动、论文的撰写、发表和获奖情况进行系统的统计,并分解为个人教科研工作的积分,作为教师业绩考核的重要指标;二是对教研组的常规教科研活动进行规范要求,先后制定了教研组活动记载表、“三课”评课记载表、教研活动考勤表等,并以此来评估教研组的工作,做到每期公示、每学年兑现奖惩,使教研工作走入了正规化、常规化的良性轨道,在常规教研机制得到有效确立后,学校大力开展各类教研活动,如,“三课”研讨活动、个人研修活动、以老带新活动、集体备课活动和其他专题教研活动(班主任论坛、课堂有效管理研究、远程教育和现代教育技术的运用、班级文化建设研讨等),而且把这些活动全部纳入长效教科研机制的框架中,使我校的教研工作上了一个新的台阶。

普格县中学校2021年招生录取分数线

(三)立项课题研究与常规教研相结合,多年来学校十分重视立项课题研究工作,先后完成了《语文自学辅导》、《民族地区寄宿制学生自主管理研究》、《目标教学》等省州课题,目前正在进行的省级课题《语文“三性”课堂研究》已取得了较好的进展,将于今年底结题。《民族地区学校校园文化建设研究》课题也将于今年上报立项为省级课题,通过立项课题的推动使我校的常规教研工作得到有效的拓展,二者有机结合使学校的校本教研工作既有深度又有广度。


总而言之,普格县中学校教学资源丰富,师资力量雄厚,有独立实训基地,教学仪器先进,是理论与实践结合授课,不仅重视学生知识的学习,也是非常重视学生素质教育,我校毕业生都能进入自己理想的大学。

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