凉山州民族中学怎么样、好吗

用我们的爱和诚意赞美每个孩子！我坚信，忧郁和自嘲将不复存在，所有的目光都清晰可见。评估不仅考虑到学生的成绩，还以多种方式探索和发展学生的潜力，了解学生的发展需求，帮助学生了解自己并建立信心。宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。

凉山州民族中学办学业绩

凉山州民族中学认真落实科学发展观，坚持“做人民满意的教师、办人民满意的学校”的办学宗旨，坚持“以人为本、与时俱进，为学生发展奠基，为社会进步育人”的办学理念，坚持“强化管理、注重质量、突出特色、确保安全”的指导思想，坚持“学会做人、学会学习、学会锻炼、学会生活、学会竞争”的育人目标，坚持以教学为中心，视质量为生命，用辛勤的汗水和科学的创新精神，创造了显著的办学业绩。

凉山州民族中学教育教学

自1993年首届毕业生参加高考以来，升学率一直保持在90%以上。1999年以来，上省重点线率，理科平均分等项指标均名列全州前茅。截止2006年6月，已培养合格高中毕业生7880余人，为大专院校输送了大批优秀的各民族人才。一大批学生考入北大、清华、复旦、南开和日本筑波大学等国内外知名学府。2006高考凉山州民族中学上省本科线442人，相当于12个县14所中学的上线人数的总和，上重点线106人，是这12个县14所中学的2倍。考上大学720余人，重点院校录取164人。全州共有5名学生考入清华大学，其中凉山州民族中学占了3名。

来自布拖县的彝族女生贾晶敏，在凉山州民族中学通过6年的初、高中学习后，考入清华，成为布拖县有史以来考入清华大学的第一人，也是全州少数民族女生考入清华的第一人。来自金阳县的农村贫困学生余允飞，也是金阳县有史以来考入清华大学的第一人。他们的成功在当地引起轰动，极大地鼓舞了当地干部群众办好教育的热情。

凉山州民族中学办学思想

凉山州民族中学认真落实邓小平“三个面向”的教育思想，积极开展对外交流合作。长期引进外籍教师在校任教，开展师资培训和学术交流。多名外教获省“金顶奖”、优秀外籍教师称号。先后引进国内外友好机构和个人的爱心资金，设立了十余种奖助学金项目。在学校的艰苦努力下，由于国际国内团体和个人的热心帮助，我们做到了没有一个凉山民中学生由于家庭经济贫困而缀学。创建“中日合作凉山信赖农园”，成立“中日合资凉山信赖农园有限公司”，用所得收益奖励品学兼优的学生，补助家庭贫困的学生。利用国际资源，创办“中日合作职业班”，首届毕业生已在日资企业就业。开展扶贫助学，引进外资60多万元，帮助昭觉县修建6所村小，多次获州委、州政府表彰。